面接で「その学部・学科を選んだ理由」を聞かれた時の的確な答え方

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就職活動の面接では「学部を選んだ理由は何ですか?」「現在の学部を選択した理由を教えて下さい」と質問されることがあります。

しかし、大学受験の時に「将来は会社を立ち上げたいから、商学部にしよう!」というように、意識の高い理由で選んでいる人は少ないはず。だから、どう答えればいいかわからず、困りますよね。

そこで、わかりやすい例文をもとに、この質問への回答法を徹底的に解説いたします!

面接で「今の学部・学科を選んだ理由」を聞かれた時の回答例

まず、「学部を選んだ理由」を聞かれた時の回答例を先に読んで見ましょう。回答例を読んだほうが、回答のポイントが直感的に掴めると思います。

例文

英語圏の人とコミュニケーションをとるには、語学だけではなく、その考え方のバックグラウンドも理解する必要があると感じ、現在の学部を選択しました。

Point 実際には「なんとなく」でも、目標意識を感じさせる理由をつくろっておくこと

英文学には、その時代の空気・考え方が如実に現れます。たとえば、イラク戦争以降の現代アメリカ文学は「正義」について非常に懐疑的なニュアンスが示されています。

文学を通して、言葉だけでなく、その言葉を使う人の思考のバックグラウンドも理解することで、より良いコミュニケーションをとれるのではないか?と感じ、現在の学部を選択しました。

Point 詳しくその学問に魅力を感じた理由を説明しよう。その学問の社会的な意義に触れる形がやりやすい。

学生時代に身につけた「語学力」「異文化理解力」はビジネスにも活かせると思います。

Point 学部で学んだことが社会でどう活かせるかに触れよう

あなたの面接力はどのくらい?

面接では、自己分析や業界・企業理解がどの程度できているかも、高評価を受けるために大切な要素です。今の時点で、あなたの面接力はどのくらいでしょうか?

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【質問の意図】面接官が「今の学部・学科を選んだ理由」を質問する理由とは?

目的意識を持って、学生時代を過ごしたかを知りたい

学業への取り組みは、仕事への取り組みに通じるものがあります。学業に目的意識を持って取り組める学生は、仕事においても、目的意識を持って働けると考えられます。企業はこの質問を通して、「学生が目的意識を持って行動してきた人か」を確認しようとしています。

学部選択理由から学生の関心・性格を知りたい

「どんな学部を、どんな理由で選ぶのか?」には、その人の関心が現れます。文学部と経済学部を選ぶ人では、パーソナリティも違うでしょう。企業は、どんな理由で学部を選んだかを聞き、学生の性格・人柄・価値観を探ろうとしています。

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面接で「今の学部・学科を選んだ理由」を質問された時の的確な答え方

1.なんとなく…はNG!

ほとんどの学生は、学部を選んだ理由について「なんとなく…」「受かった中で一番良さそうだったから」という人が多いでしょう。しかし、学部を選んだ理由に「なんとなく‥」で答えてしまうと、「この学生は仕事選びも『なんとなく…』で
決めているのでは?」と仕事への意欲を疑われてしまいます。


例文
私は英語を使用する外国人とのコミュニケーションを取るために、その背景を理解したいと考えたことがきっかけで、英文学科への進学を決めました。

Point
本当は「行ける学科を選んだ」、「友人や家族の勧めで学科を選んでだ」という理由でも、自分で「今の学部・学科を主体的に選択した」ことを感じさせる言い切りが大切です。

2.目的意識を語ろう

例文のように「こんな目的があったので、この学部を選びました」と説明すれば、「目的意識を持って行動できる人」だという印象を面接官に与えられます。「将来はこんなことがしたい!」という夢があり、それを達成するために現在の学部を選択した…という形で語れれば、ベストです。

「なぜその学部を選んだか?」目的意識をベースに説明してください。


例文
英文学ではその言葉を上手にもちいるための方法や知識だけでなく、歴史的背景や正しいニュアンスを感じながらの学習をおこなえます。

日本人はキレイな英語を話そうと考える傾向にありますが、英語を使用する外国人ならではの文化である、ジェスチャーを含めたコミュニケーションの重要性に気づくことができました。

Point
人事担当者は、自分の目的意識に基づいた行動がとれる人材かを確認しています。学部・学科を決める入学前に学べることや、身につけられることが不明確だったとしても、あらかじめ目的があったことがわかる表現をもちいましょう。

3.学部を選んだ理由を思い出せないなら、現在の実感から考える

学生の中には「選んだときは、目的意識なんてなかった。なんとなく偏差値がよかったから決めただけ」「大学の学部を片っ端から受けて、受かった所が現在の学部」という人も多いでしょう。そういう方は、「目的意識?ないよ!」と感じるかもしれません。

そんな時は、大学で実際に授業を受けてわかった「その学問の魅力」を元に、目的意識を語ると良いでしょう。

たとえば、英文学部になんとなく入ってしまった学生なら、大学入学後に感じた「英文学を学ぶことは、その言語圏に住む人の思考のバックグラウンドを学ぶことにつながる」という魅力をもとに、

例文
英語圏の人とコミュニケーションをとるには、語学だけではなく、その考え方のバックグラウンドも理解する必要があると感じ、現在の学部を選択しました。英文学には、その時代の空気・考え方が如実に現れます。たとえば、イラク戦争以降の現代アメリカ文学は「正義」について非常に懐疑的なニュアンスが示されています。文学を通して、言葉だけでなく、その言葉を使う人の思考のバックグラウンドも理解することで、より良いコミュニケーションをとれるのではないか?と感じ、現在の学部を選択しました。

このように「目的意識バリバリ」の回答をつくりあげることができます。学生時代を過ごして感じた「学部の魅力」をもとに、「学部を選んだ理由」をつくりましょう。

例文
私は最初はなんとなく入学したのですが、入学後に英文学部では英語という言語だけでなく、コミュニケーションの大切さを学べることに気づきました。

NG Point
仮に入学前までは学べることや、身につけられることを深掘りしていなかったとしても、「入学後に気づいた」という表現はNGです。学部・学科に入学したのちに学んだ事柄も、あらかじめ目的としていたという表現に置き換えましょう。

4.ビジネスに関係が無さそうな学部は「ビジネスにも役立てられる」とアピールしよう

就職実績から見ても「文学部」系の学生は、就職活動で不利になっていることがわかります。たとえば、東京大学の文学部と慶応の商学部でいうと、慶応の方が遥かに就職実績が良いほどです。

しかし、諦めてはいけません。説明の仕方次第でこの不利を挽回できます。それは「こんな視点はビジネスに役立つ」と説明すること。たとえば、例文では、

学生時代に身につけた「語学力」「異文化理解力」はビジネスにも活かせると思います。

このように「学部で学んだことは、ビジネスにも活かせる」と語るわけです。ビジネスに活かす視点を語れば、学部の不利を挽回できます。

例文
私は歴史学科に進学し、日本だけでなく海外の歴史についても深く学びました。アメリカを始めとした海外の文化や慣習の違いに強い関心をもっているため、別け隔てのない人間関係を構築して、御社に貢献したいと考えています。

Point
語学や経済などのそのままビジネスに繋げられない学部でも、抽象度をあげて会社で活かせるスキルに置き換えましょう。


日本や海外の文化を学んだことで、グローバルな視点を獲得したことをアピールできれば、さまざまな価値観の人々が集まる社会でも活躍できると評価してもらえるでしょう。

面接で「その学部・学科を選んだ理由」について質問された時の回答例


例文1
私は昔から本が好きだったので、国文学や文章や文学などの、言葉に関わる学習をしたいと考え、文学部に進学しました。学生生活のなかで数多くの文学作品に触れることができ、1つの文章に込められている想いを感じることができました。

文学を生み出す人の気持ちや志を感じ、対して読書をすること本を読まない人に対して読書の重要性を伝えたいと感じるようになったため、出版に関わる仕事をしたいと考えました。

Point
目的意識をもった行動ができていることがしっかりとアピールできています。また、「本が好き」と客観的な分析も踏まているため、自己分析が進んでることがうかがえる回答に仕上がっています。


例文2
私はすべての企業が働く人によって形成されていることを知り、社会で活躍する「人」の教育に関心を持ち、教育学部に進学しました。

企業にはヒト・モノ・カネ・情報といった、構成するさまざまな要素がありますが、私は人間の成長欲求に強い関心を覚えました。同じ学部の友人の多くが教師としての道を選択しましたが、私は人格が形成される過程や生涯学習の重要性を理解し、その力を企業で活かしたいと考えました。

Point
自分の感覚やものの考え方を表現できている回答例です。また、その学部や学科で身につけたスキルを、どうビジネスに結びつけるかという結論までが表現されています。


面接で「その学部・学科を選んだ理由」について質問された時のNG回答例


例文1
私にはもともと本が好きという特長があり、さらにその関心を深めるために文学部に進学しました。その関心をビジネスでも活かしていきたいと考えています。

NG Point
目的意識を上手に表現できてない例文です。本が好きという特性から、文学部に進学したことは理解できるものの、具体的にどのようなことを学ぶために進学したのかがわからないという印象を与えてしまいます。


例文2
私は友人や家族の勧めから英文学科に進学し、日本人にはない海外の文化や慣習を深く学んでまいりました。

日本人にはない感性こそが、これからのグローバル社会を生き抜く大きなポイントだと考えているため、学生生活のなかで身につけたスキルを御社で活かしたいと考えています。

NG Point
主体性が弱いと感じられてしまいやすい例文です。学生生活のなかで身につけられたことをビジネスに結びつけているため、能力の高さをアピールすることはできています。

ただし、人事担当者は学生一人ひとりの個性を把握するために、「その学部・学科を選んだ理由」を確認しているため、自分が目的をもって選択したことを強調する必要があります。


例文3
私は歴史学科に進学し、日本だけでなく海外の歴史についても深く学びました。アメリカを始めとした海外の文化や慣習の違いに強い関心をもっているため、グローバルに活躍したいと考えています。

NG Point
どのようなスキルをビジネスに活かしたいのかがわかりにくい例文です。日本や海外の文化を学んだことはわかるものの、グローバルという抽象的な言葉を利用してしまっているために、人事が必要な人材がどうかを判断できない状態にさせてしまうでしょう。

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