簡単！「学生時代頑張ったこと」の書き方の7つの秘訣【例文あり】

就活の面接・ESでは、「学生時代に頑張ったこと」を必ずといっていいほど聞かれます。就活をしていて、この質問が聞かれない、ということは、ほぼありません。必ず対策をしておくべき質問の一つです。

しかし、この質問にどう答えるべきか？は意外と知られていません。そこで、「学生時代に頑張ったこと」を質問された時に上手に答える秘訣を、わかりやすい例文をもとに解説いたします！

以下の例文を参考にするだけで、誰でも内定レベルの「学生時代に頑張ったこと」がつくれるようになります。

これを押さえればOK！「学生時代に頑張ったこと」の型とは？

「学生時代に頑張ったこと」をどう伝えればいいか、悩んでいませんか？実は、以下の型を押さえるだけで、誰でも魅力的な「学生時代に頑張ったこと」を書けるようになります。

「学生時代に頑張ったこと」の型

「学生時代に頑張ったこと」をどう書けばいいかわかりませんよね。でも、大丈夫。「学生時代に頑張ったこと」で大事なポイントを図解しました。この図解のポイントを押さえていくだけで、誰でも上手に「学生時代に頑張ったこと」が書けるようになります。

この型に従うだけで、誰でもわかりやすい「学生時代に頑張ったこと」が作れるようになります。

【お手本】「学生時代に頑張ったこと」の例文

では、上記のポイントを押さえた「学生時代に頑張ったこと」の例文を見てみましょう。以下の例文を読めば、イメージが湧きやすくなるはずです。なお、例文は少しレベルの高い内容ですが、気にせず、「文章の構成」に着目してください。

では、各ポイントについて詳細に解説していきます。

1.なぜ面接官は「学生時代に頑張ったこと」を質問するのか？

まず、細かいポイントの解説に入る前に、「なぜ面接官（採用担当）は学生時代に頑張ったことを質問するのか？」を考えてみましょう。質問の意図を理解すれば、より的確に回答できるようになります。

なぜ面接官は「学生時代に頑張ったこと」を質問するのか？それは、学生時代の活動への取り組みを通じて、学生の「人柄」「今後の可能性」を知りたいからです。

リクルートの調査「就職白書」によれば、企業が採用で重視する項目1位は「人柄（90％の企業が重視）」2位「企業への熱意（78％が重視）」3位は「今後の可能性（70％が重視）」となっています。

企業は「アルバイト・ゼミ・サークル・ボランティア」に興味が無い

ちなみに、就職白書によれば、アルバイト経験を重視する企業は23％、所属クラブ・サークルは11％、ボランティア6％、ゼミ4％となっています。つまり、「学生時代の活動」自体には、採用担当は興味がないのですね。だから、「学生時代にこんな凄い事をしました！」と活動自体をアピールしても、評価されません。

では、なぜ面接官（採用担当）は「学生時代に頑張ったこと」を聞くのか？それは、物事へ必死に取り組む姿からは、その就活生の「人柄」「可能性」が浮かび上がってくるからです。

企業は「学生時代に頑張った活動自体」を知りたいのではなく、「頑張ったことから浮かび上がる、就活生の人柄・可能性」に興味があるわけです。

プロセスに重点を置いて説明する

だから、「学生時代に頑張ったこと」に答えるには、「こんな凄いことをしました！」「こんな組織のリーダーでした！」と結果・肩書をアピールするのは意味がありません。

「人柄・可能性」を伝えるために、「どんな思いで取り組み、どんな課題に対して、どのように行動し、どのように成長したのか？」を語る必要があります。

「どんな思いで取り組み、どんな課題に対して、どのように行動し、どのように成長したのか？」プロセスに重点をおいて説明する必要があります。プロセスに重点を置いて説明すれば、活動への取り組みから、あなたの人柄や可能性が面接官に伝わります。

では、具体的にどんな風に伝えれば良いのでしょうか？詳しくポイントを解説していきます。

2.結論先行！概要を伝えよう

まず、最初に「要するに、どんなことに取り組んだのか？」概要を結論先行で伝えましょう。社会人のコミュニケーションは「まず結論から」が常識です。この質問も例外ではありません。まず、要するに「何をしたのか？」を説明しましょう。

目覚ましい成果が出ているなら、最初にアピールする

「全国大会出場」「全社員の中で売上1位」など、目覚ましい成果が出ているなら、最初にアピールしておくと、インパクトが出ます。たとえば、

Bの方がインパクトがありますよね。目覚ましい成果が出ている場合は、この「概要」部分に書き添えておくと、採用担当の興味を惹きつけられます。

3.「なぜ取り組んだのか？」動機を伝える

企業が知りたいのは、「学生の人柄」です。その就活生がどんな人なのかを知りたいと考えています。自分がどんな人間か、を伝えるには、「なぜ行動したのか？」動機を説明すると良いでしょう。たとえば、例外では、

と伝え、「気になったらすぐに行動する行動力・向上心」をアピールしています。このように「なぜ取り組んだのか？」動機を伝えると、あなたの人柄が相手につたわり、良い回答になります。

4.どんな課題・目標に取り組んだのか？

その活動の中で、あなたが取り組んだ主な課題・目標を書きましょう。課題・目標について書くことで、エピソードの焦点が絞れて、読みやすい文章になります。課題・目標とは、たとえば、例文では、

と、書いています。なんとなくイメージがわきましたか？このように、「自分が主に取り組んだ課題」について触れてください。取り組んだ課題は「凄い」ものである必要はありません。

真剣に取り組んだ課題・目標なら何でもOK

既に述べたように「活動内容」自体は重要ではなく、大事なのは「あなたが何を考えて、どう行動したか？」というプロセスにあります。だから、あなたが真剣に取り組んだ課題・目標であれば、内容は何でもOKです。

その活動の中で、主にどんな課題・目標に取り組んだのかを書きましょう。具体的な役割があれば、その旨も書いておくと、わかりやすくなります。

5.課題解決のために、どんな行動をとったのか？を伝えよう

4であげた「課題・目標」を達成するために、あなたが具体的にどんなことをしたのか？詳しく書きましょう。「詳しく」というのは、「文章からでも、あなたの行動している様が伝わるように、具体的に書く」ということです。たとえば、

このように「どう行動したのか？」がわかるように詳しく書いてください。

企業は「学生時代に頑張ったこと」から見える、物事への取り組み方から、あなたの仕事への取り組み方を知ろうとしています。つまり、この「行動」の部分は、あなたの仕事への取り組み方として評価されるわけです。とても重要なパートになります。

具体的にあなたがどんな行動をとって、課題を達成しようとしたのか？を書きましょう。

「頑張った」「努力した」「話し合った」だけでは何も伝わらない

よくある駄目な例は、

このように「話し合い」「工夫し」「努力し」という表現を使って、肝心の「努力の中身」「工夫の中身」「話し合いの中身」を書かないこと。採用担当が一番興味があるのは「頑張ったことへの取り組み方」です。抽象的な表現に逃げずに、具体的に何をやったのか？書いてください。

6.行動の結果、どんな成果が出たのか？

あなたが行動した結果、どんな成果が出たのか？わかりやすく書いてください。わかりやすく伝えるには、大きく3つの方法があります。

数字を使う

このように数字を使うと、アピールの説得力が増します。自分の出した「成果」を定量的に数字でアピールできないか？考えてみましょう。

Before＆After

あなたが行動する前の様子と、行動した後で改善された様子を比較すると、あなたの行動の成果が相手にわかりやすく伝わります。

他人からの台詞を使う

「他人からこんな感謝の言葉をもらいました」というのも効果的な方法です。他人の言葉ですから、ある程度客観性もありますし、ドラマチックにエピソードを伝えられます。たとえば、

このように「他人の言葉」を使うと、成果をドラマチックに演出できます。数字ベースの成果が出ていない場合は、使っていると良いでしょう（数字＋台詞をあわせて使う方法もあります）

7.経験から何を学んだのか？は必ず説明する

「その経験から学んだこと・得たもの」で「今後の可能性」をアピール

何度も繰り返すように、企業は「頑張ったこと」それ自体に興味があるわけではありません。「学生時代に頑張ったこと」を通して見えてくる「人柄」「可能性」に興味があるのですね

「今後の可能性」をアピールするには、ただ「これこれを頑張りました！」とアピールするだけでは足りません。「この経験から、こんなことを学びました」とその経験から得たもの・学んだことをアピールしましょう。

経験から学び、成長したことを伝えれば、「今後の可能性」において高く評価されます。

「学んだこと」は仕事に通じる「気付き」であるべき

よく就活生の書く「学んだこと」には、以下のようなものがあります。

このような内容です。企業が求めているレベルの回答には、残念ながら、なっていません。理由は簡単で、仕事とあまり関係のない「学び」だからです。

自分をPRするために書く文章ですから、ここで書く「学んだこと」は、仕事に関係のなる「学び・気づき」であるべきです。たとえば、以下のようなものです。

これらは、仕事に関係のある「気付き・学び」ですよね。仕事へのアピールですから、仕事に直結した「気付き・学び」をアピールし、経験から学び、成長する自分をアピールしましょう。

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