最終結論!自己PRの嘘・誇張・肩書の捏造は意味があるのか?

学生の中には、自己PRを嘘や誇張で「盛る」人が少なからずいます。曰く、「完全にゼロからの捏造は駄目だけど、1を5にするような誇張ならばバレないから大丈夫」というのです。確かに、自己PRを誇張して「すごそうな」ものにすれば、就活に有利になりそうですよね。4月になると、副幹事長が爆増するそうです。

では、実際のところ、どうなのでしょうか?自己PRを嘘や誇張で盛ったり、肩書を捏造することは、どれだけ意味のある行為なのでしょうか?それを考えるには、まず、企業が学生に何を求めているかを知る必要があります。

企業が求めているものは何か?

企業が求めているものはなんでしょうか?サークルの実績?ゼミでの肩書?語学の点数?いいえ、違います。企業が知りたいのは、あなたの人柄です。一緒に働くかもしれない、その学生がどんな人なのかを知りたいのですね。どんな人かを知るために、その人が一番時間をかけて取り組んだであろう「学生時代に頑張ったこと」を聞くのです。

リクルートの就職活動調査「就職白書(2012)」によれば、学生の人柄(90%が重視)です。部活動やサークル、ゼミについて重視しているのは、企業のうち10%程度に過ぎません。もちろん、これはサークルの話をするな、ゼミの話をするな、と言いたいのではありません。学生時代の話を通じて、「自分がどんな人なのか」を語る必要があるということです。

たとえば、塾講師のバイトのような取り組みでも、生徒の成績をあげるために、どう取り組んだのかをみれば、その人の人柄がわかります。

学生A まず、生徒と仲良くなるために、中学生の好きそうな漫画・ゲームを自分でやってみて、会話のきっかけをつくり、話を聞いてもらい易い関係をつくった

学生B 成績の悪い生徒の成績をあげるために、学習心理学や脳科学の文献を読んだ。児童の成績をあげるためには、「自己効力感(自分が何かをできるという感覚」が重要だと学んだ。そこで、自己効力感を得やすい=結果の出やすい科目に絞って、教えることにした。

同じ「成績をあげた」というアピールでも別の人柄が伝わってきますよね。Aなら「傾聴力」や「対人関係力」など、Bなら「向学心」「学習欲」などがアピールできるでしょう。このように結果をアピールするのではなくて、その取組の中から「自分はどんな人間なのか」を伝えることが重要なのですね。

穴埋めで自己PRを完成させよう

自己PRには盛り込むべき要素がたくさんありますが、文章を考えるのが苦手という就活生は多いのではないでしょうか。的確にポイントを押さえることも大切ですが、面接官に伝わる文章力が試されるのも自己PRの特徴です。

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「学生時代に頑張ったこと」「自己PR」の結果は重要ではない

このように、企業が見たいのは経験から浮かび上がるあなたの人柄であって、その経験自体の出来ではありません。サークルで上手くやれたからといって、ビジネスに活かせるとは限らないからです。サークルやゼミ活動そのものに強い興味を持っている企業は1割しかいないのですから、サークルやゼミの結果をメインにアピールするのは部の悪い賭けでしょう。

だから、自己PRを嘘や捏造で「盛って」も、学生が期待しているほどのメリットはないのです。さらに、嘘をつくには、大きなデメリットもあります。
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誇張すると、面接でボロが出る

自己PRで誇張すると、面接でボロが出てしまう可能性もあります。たとえば、サークル副リーダーでもないのに、サークル副リーダーと偽った場合、「副リーダーとして、他に苦労したことは何?(自己PRで話したこと以外への質問)」などを聞かれることがあります。嘘をついていると、このような裏打ち質問に対応できなくなってしまうのです。

また、「その強み(自己PRあなたがアピールした強み)を他の経験で発揮したことはありますか?」と、その強みが他の場所でも発揮されていないか?を確かめられることもあります。このような質問をされると、たいていの学生は、二重三重の嘘を用意していないので、しどろもどろになってしまいます。

今まで見てきたように、嘘をつくことは、メリットが大してなく、大きなデメリットがあります。就活で自分を誇張するのは、あまり上手いやり方ではないのです。

おわりに

「嘘がバレるかも」と怯えながら、誇張した自己PRをしても、あなたが期待するほどのメリットはありません。正直に、自分が本当に真剣に取り組んだことをアピールしましょう。「経験の凄さを語る」のではなく、「経験を通して、自分を語る」つもりで自己PRしてください。

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